主日學課本～可作栽培課本

第 2045 期（2003 年 11 月 2 日）
◎　環保．資訊　◎　鍾健楷

分享： Whatsapp 電郵 臉書
 

　　許多教會都有主日學的事工，這可以說是教會裡的宗教教育。主日學的教育工作，除了聖經為主要課本外，也需購置許多其他輔助教材或教具。雖然說是輔助教材，但每間教會主日學都不能缺少這些材料。主日學與日間學校或是晚間課程有許多不同。一來參加主日學的學生，出席率不及學校的嚴格；二來學生不出席時，主要對老師講述理由便可以退學，甚至有些同學不動聲息地自動退學，故此教會辦主日學真是一件不容易的事，有時老師為學生預備的課本或輔助材料，多超過學生所需。因此每班剩下的課本，有時是一本，有時兩三本不定。當然最好的是預備的材料剛好夠用，但事實上是不容易辦到的。剩下來的課本有何用呢？可以留待下一年度時應用，在預計學生人數時，可以減少購買課本的數量，主日學課本不同坊間的教科書，因為內容變動不大，最多編輯排版略有改動而已。

　　環保小貼士：教會剩下來的主日學課本，未知讀者有否考慮用來作栽培課本之用。今天我們用來栽培初信者有栽培課本，不過當栽培課本用完之後，便要開始查經課程，有時查經課程對一些初信者來說，有點不適合，這時可否考慮應用這些主日學課本作栽培課本呢？因有些主日學課本是以聖經人物為主，如此便可加深初信者對聖經認識。或許我們會說，何不請他們參加主日學呢？這是在時間上不適合，若他們又不能返主日學，何不將主日學事工作更彈性處理呢？善用一切有用資源，這才是環保阿。