第 2095 期(2004 年 10 月 17 日)
◎ 人間如話 ◎ 李碧如
暑假結束前,跟同事們跑去參觀一所全日制小學,以準備學校未來轉為全日制作參考。參觀完了,竟是充滿驚喜。
第一印象是那位校長充滿熱誠的態度。在開學前夕,學校必定有許多繁瑣工作要辦,多數人會選擇安安靜靜地做好各項預備工夫,勝於抽出寶貴時間去接待一班「取經」人士,但她卻不耐心地花整整一個上午,亳無保留地給我們作詳盡介紹。
這種樂意分享的作風,是近年香港教育改革其中最顯著的成效之一。學校之間不再只懂得關上門默默苦幹,而是把經驗跟同道中人交流,這種互相學習、互相策勵是推動每間學校改進的好辦法,值得大力鼓吹。
可惜,尊貴的高層人士從來不關心、不了解,這種靜靜起的教育「革命」正正是最該珍惜的改革成果,因為他們只喜歡看統計數字,只關心如何以最少資源「生產」最多產品。
在整個介紹過程中,最吸引我的是兩個地方:一是把有蓋操場改裝成可容四百學生同時進食的飯堂,另一是把偌大空置的露台改成「藝術展覽廳」。簡言之,前者滿足學生肉體需要,後者則滿足孩子靈性的需要。
單看這兩處地方,就知道這位校長極有遠見。她說經過多方考察比較,最後選了一間以生產飛機餐為主的公司承辦飯堂。把飛機餐的意念運用在學校的確充滿創意。最大優點是避免每天耗用大量發泡膠盒,因為餐具可循環再用,而且直接在校內用熱櫃加熱(就像飛機上一樣),熱騰騰的飯菜比起一大早裝好的飯盒,令孩子更開胃,也更合衛生。
吃飯,看來是小事,但能夠解決得如此漂亮,使我想起聖經那又良善又忠心的僕人。
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