我們這一代中年人父母,很多都經歷過要學講話的時刻。當然了,我們在孩提時早已學會說話,不過後來做了父母,要重新學說話,比如說,不可以衝口而出︰「你這個笨蛋」,而是要說︰「據我看,有一種聰明一點的做法是……」
發現孩子在不恰當時間看電視、打遊戲機,不是說︰「你在做甚麼﹗」而是,「在做(在看)甚麼有趣的東西啊?」
學校也有他們的一套。學校要演出話劇,小明去參加選拔,媽媽知道他很想參與,一直擔心選不上時怎樣鼓勵他。一天下課回家,小明很高興,進門就急不及待告訴媽媽︰「媽媽,我跟你說,我分配到的角色是拍手、加油、喝采﹗」
又或者,合唱團的老師寫給家長的報告,這樣說︰「大明在團體合唱時,表現得很專心,他很用心注意看誰沒有開口。」
重新學講話的確能刺激新思維,就因為腦袋要轉這麼一點彎彎,已足以讓人控制情緒。這一天,我來到某百貨公司練習。
「不好意思,我昨天在這兒買了一個手袋,回家發現它有刮花的地方,麻煩你給我換一個好嗎?」
售貨員木無表情對我說︰「減價貨品,是不可以換的。你昨天不好好檢查清楚﹗」
「你也知道,昨天假日人山人海,怎可能檢查貨品呢?」我抬頭張望,很好學的樣子︰「沒有任何告示說不可以換貨啊﹗」
「總之減價貨品沒有得換。」她不耐煩了。
「可是貨品有瑕疵呢,你們怎可以賣有瑕疵的貨品給人?是不是?」我用純屬討論的語調說。
售貨員見我打算好學不倦、有教無類,急急拿出另一個袋子出來,沒好氣說︰「你好好檢查,我不會再換的了。」
「啊,好,謝謝你。」你說,另一種說話方式是不是很好,最低限度交涉期間我的血壓非常正常。
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