這是香港的新一代嗎？

第 1901 期（2001 年 1 月 28 日）
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　　最近有多些機會與年輕人接觸，教導他們功課和學業，才真正體會到這一代的香港年輕人是十分難管教，許多人根本無心向學。返學對他們來說，只是在混日子，滿足家長和校方的要求；他們做功課只懂塗鴉；尊師重道成為了「老土」，價值觀念被顛倒過來。

　　更可悲的是，學生對甚麼事情都沒有所謂。因此，即使你明明告訴他們功課上的錯誤，要求他們改正，他們只會回敬你一句：「管他啦！」

　　掌管教育的有識之士，只知提出太多的教育改革方案，卻沒有辦法從根本上提高學生的學習興趣。不合格的學生比比皆是，連大學生也不例外。嶺南大學陳坤耀教授的親身執教經歷，可說十分有代表性的例子。

　　學生無心向學，終日流連街頭或機鋪，喜歡參加狂野派對，政府現時有意立例不許他們深夜出現，這只是「治標不治本」的政策。

　　心靈脆弱的學生，稍不如意，便自尋短見。「自殺」、「他殺」各種令人震驚的傷害自己和他人的方式，經常成為報章的頭條新聞。

　　歸根結柢，是我們這一代缺乏明確的人生方向，學生不知道讀書、生存意義何在？當人生缺乏方向時，正好是教會發揮其宗教精神的時機，教會應更好重視青少年工作，好好在新千禧年時，發揮出基督教學校和青年團和團契的作用，給予這一代年輕人多些「另類的選擇」。