壞人與頑皮人

第 1847 期（2000 年 1 月 16 日）
◎　童話世界　◎　龔立人

　　今年大女兒生日，在她邀請的名單中有兩個男孩子。按她所說，其中一個男同學是留班生和全校被點名為最頑皮的學生。為何她要邀請他？她只輕輕帶過說，他是她好朋友之一，他會維護女同學，不讓她們受男同學欺負。對她的邀請名單，我沒有異議，但總盼望着可以一睹這男同學的風采。可惜的是，他答應了來，但最後卻沒有出現。

　　雖然身為教育工作者的我，應該看每一個孩子都是可造之才。一個品性如何頑皮的孩子都是上主所創造。問題不是他是否無藥可救，而是我們是否看他仍是一個充滿潛能的孩子。然而，身為父親的我，又總希望孩子可以結交一些品學兼優的學生。所謂近朱者赤，近墨者黑。然而，這個矛盾的準則令我不知所措。究竟鼓勵他們來往，還是離間他們呢？

　　臨睡前，我跟大女兒說：「我們不要跟壞人交朋友，但頑皮的人就沒有所謂。妳同意嗎？」她點頭示意，我問：「你知道壞與頑皮的分別嗎？」她很猶疑，一聲不響。我便說：「簡單來說，壞是帶來對人的傷害，而頑皮並不傷害人。」我問：「若果一個同學沒有做家課，他是壞還是頑皮呢？」她說：「頑皮。」我又問：「若果一個同學偷別人的文具，他是壞還是頑皮呢？」她答：「是壞，因為他傷害人。」我再問：「若果一個人帶公仔書回校，是壞還是頑皮？」她答：「是頑皮。」我進一步問：「若果他帶一本沒有穿衣服的女孩子畫冊回校，他是壞還是頑皮？」她答：「是壞，因為他不尊重女孩子。」

　　雖然我用的邏輯可能過分簡化，但我已很滿足她的分辨能力，帶點微笑地說：「我們祈禱睡覺吧！」

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