創建關愛校園

▲鄧文偉校長與訪談學生。

▲鄧文偉校長（中）與訪談學生合照。

　　自2017年接任禮賢會彭學高紀念中學（下稱「禮中」）校長一職後，鄧文偉校長銳意創建一個關愛校園，他相信環境可以改變人，在這個不容易的世代，若能在成長階段給予學生足夠的支持和參考，裝備他們面向世界，或可讓這世代的年輕人將來得以擁抱幸福人生。

資訊年代的困擾

　　鄧校長本科修讀化學，碩士畢業後感覺自己在研究方面的能力始終有限，便選擇了教學工作，起初非常享受教會別人之餘，自己也更清楚解構問題的過程，惟逐漸發覺培育年輕人是一大學問，特別是現今的年輕人比以往那些年代困難得多。當資訊科技日新月異，「他們太早知道很多訊息，但是未必有能力和認知去處理和承載到」；同時，家長也會從社交媒體接觸不少具話題性（juicy）的新聞，看到一些表面很厲害的人，暗忖「為何有那麼多人贏在起跑線？」不自覺對孩子的要求逐漸邁向不合理，抱有太多期望，而孩子亦會不自覺吸納家長的憂慮、憤怒或驕傲。

培養自學精神

　　「我的終極目標是要在學校製造一個環境，讓年輕人將來有個幸福人生」。鄧校長認為幸福人生有三大支柱，第一是提升學生的學術能力，第二是建立良好價值觀，第三是讓學生有足夠的思考力和經歷。

　　原來到任禮中後，鄧校長發覺學生經常與鄰校比較，覺得自己不如別人。因為學校位於九龍城區，當中一半學校屬第一組別，校長想到必須先提升學生的學術能力，於是成立線上學習平台「Exam-Get Set, Go!」，提供由老師扼要講解過去試題和重點溫習的短片，告訴學生只要願意在考試前付出努力，便能有不錯的成績；並嘗試將考試轉化為學習動機，一方面培養學生的自學精神，亦讓老師學習如何在十分鐘內對着熒幕清晰講解，「這個過程老師需要投入很多心思，老師進步，學生的學習也會進步」。

正向價值觀

　　至於禮中的價值觀教育，則分為兩組，第一組包括感恩、堅毅和自我調節，是關於內在的能力；第二組包括同情心、責任感和溝通能力，是對外的。而這些價值觀背後皆有兩個基石：一是視野；一是韌性。

　　鄧校長認為，「感恩」是需要學習的，正如有數據顯示，寫感恩日記至少三星期，即使不是發自內心，長期書寫亦會讓人變得更能接受他人，所以學校在每週三安排了半節課來進行感恩課的具體實踐。「你需要找到一個場景來展示這些價值觀，我知道有些學生會覺得無聊或沒意義，但這只是我們做得好或不好的問題，不代表感恩不應該存在」。

　　學校又會要求學生完成一些運動課程，「這是學校的基本要求，透過辛苦的付出，學生會逐漸培養出一些毅力」。

　　鄧校長坦言，即使學生不完全明白學校的用意，但也會在心中留下印象，成為他們未來人生的參考。所以學校提倡的六個價值觀，大部分並非在課堂上講授的，而是透過不同場合創造機會讓學生親身經歷。例如要學生懂得與人雙向溝通，校長就會在需要接待或解說的活動中分派學生負責。「我最初來的時候，學校資訊日幾乎所有都由老師講說，但現在愈來愈多交由學生講解，有更多課室外的經歷」。他發覺當學生有感自己講得不錯，有了點成就感後，人會向前一步，變得更廣闊。

　　學校又設立「一才計畫」，規定所有學生在初中三年都要學習不同的才藝或技能，擴闊他們的視野，目的讓那些較被動的學生都有機會走得更遠；學校又會安排中三至中五全級一起到外地交流，透過外界的資助幫助有需要的同學，讓缺乏資源的學生享有同等的學習經歷。

環境可以改變人

　　鄧校長希望創造不同的機會，他相信人是可以進步的，而環境可以改變人，有些學生的不當行為只是因為沒有參考點，不知道怎樣做才好；有些是因為成長環境沒有給予足夠的支持，導致表現出缺乏信心，又或是憤怒和碰撞。校長認為要裝備學生面對世界，培養他們並不感覺自己很差勁，有能力與他人溝通，且對事情有足夠視野，這樣他們的未來會過得更好。

關愛大於一切

　　「我希望學生將來幸福，至少要讓他們感受到關懷，你不關心他們，他們將來怎會無緣無故幸福」，對鄧校長來說，在推行基督教價值觀的學校中，校內管理層或者老師遵循聖經的道理，彼此建構共同價值觀，溝通起來比較容易。當價值觀指向處理學生為「對人」的工作，整間學校便會傾向關愛，為學生建立優質的成長環境。

　　他提到自己雖為理科人，坦言「如果要處理整間學校的事務時，理性並不是可以處理所有問題，因為在學校，其實是處理人先於處理事」。他說，教育最需要的，「其實不是一個邏輯，而是人與人之間的聯繫（connect）」，所以無論推行多少活動讓學生學習或經歷，以致達到某些目的之先，其實是要學生從中感受到學校的關懷，感受到老師願意與他們建立聯繫，縱使他們有多少缺失，最後仍能在成長過程中茁壯起來。

　　面對目標，鄧校長表示還有一段長路要走，但齒輪卻轉得愈來愈順，他希望完善學校的系統，承傳下去，並為學生打好基石，在基督教的學習環境和師長的關懷下，不僅學習成績，還有個人素養都得到均衡發展，積極面對未來。

鄧文偉校長｜禮賢會彭學高紀念中學校長

訪談日期︰2025年4月15日

訪談學生︰胡孟澤、何伊凡 / 香港浸會大學

　　　　　梁敏淘、趙思恩 / 禮賢會彭學高紀念中學

整理及撰寫︰馬少萍