第1648 期(1996 年 3 月 24 日)
◎ 今日教會與電腦 ◎ 鍾健楷
懂得資料和電腦的關係;繼而進一步,考慮使用電腦去儲存、分析資料,這時可説是已經摸到初步的門徑了。摸到了門徑,還不能算數,如何能登堂入室?那還得花一些時間去磨練——功夫愈深,成效可觀。
學習電腦,第一要耐性,第二要耐性,第三還是要耐性。你不必害怕在練習時,因錯誤的輸入,會損害了它的準確性;甚至在預期之外,引發一場大爆炸,對你的生命和財物,帶來毀滅性災害。正因它是一副高科技的產品,經常對你錯誤的動作(輸入),只是冷冷的回報一句:「Bad command or file name」(註1)。
這句話對初學者來説,有些時候是丈八金剛,摸不著頭腦,萬分惆恨。説穿了,解決之道,反而不必去理會它那副冰冷的臉孔,以及重複的語句。積極地去反思,所輸入的過程有沒有出錯:輸入了錯誤的語法;或是拼錯了保留字(註2)等等。可見這句話,會引起千百種解決方法。一次的錯誤,會給予你一次學習機會,這正是「經一事,長一智」。有人云:「愈用電腦,會愈聰明」就是這個道理啊!你肯面對錯誤,常常思想這是甚麼緣故,這是學習電腦的基本功,因你不断地反覆思想,印象自會加深,漸漸成為你的經驗,而經驗的累積,促成你的技巧更趨成熟。電腦便成為你的工具。日後會更習慣地使用電腦,成為你的書寫工具,系統地處理你的個人資料,撰寫文章或講章,甚至進入國際網絡(Internet),去尋找你的資訊,這有利提高你的工作果效。
今天的電腦產品,雖有不同的產地及類型,但總括來説,必然包括這個架構。現概括地摘錄其下的設備,以供各位參考。
輸入資料一
1. 鍵盤
2.磁碟
3.手寫筆
4.語音命令(口語)
5.掃描器
6.鼠標器
7.其他
運算/分析資料一
1.運算:CPU
2.儲存:RAM(儲存方式極多)
3.硬碟
4.軟式磁碟
5.光碟(讀/寫)
6.磁帶
7.其他
輸出資料一
1.顯示器
2.印表機/傳真/語音
3.內部傳輸(轉成檔案形式儲存)
4.其他
註1:「Bad command or file name」這句提示語,經常在DOS的系统下出現。
註2:在DOS這個作業系統下,有些字是保留字,留給系统使用。