赢在终点线

2915 期(2020 年 7 月 5 日) ◎ 教学抗逆 ◎ 罗懿舒

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  当下民间一句耳熟能详对教育的形容词,莫过於「赢在起跑线」。背後意思指若小朋友愈早在教育的跑道上胜出,对日後升读着名的中丶小学丶大学丶选择心仪的主修科目丶以致进入向往的职业,就更有胜算。怎样才算先人一步?恐怕不再是幼稚园丶不是学前游戏小组,而是优於别人的胎教,以赢尽先天的优势!

  想深一层,「赢在起跑线」的迷思离不开:学习是一场剧烈竞争;赢是好,输就要避之则吉;既不可以人人赢,最好就是自己赢而别人输;尽量催谷孩子不是揠苗助长而是致胜之道。可惜这样的思想已带给社会相当疯狂的催谷现象。例如,暑假原是小朋友极向往的日子,现在家长也可能要通宵排队让孩子入读自己认为理想的暑期补习班。就是要花万元以上的小一面试班,也很受家长追捧。更不管说,平日要让孩子上七八个兴趣班,务求使他们集十八般武艺於一身,以增加入读出名中小学的机会。

  值得反思的是这样的追逐是健康抑或是病态,会否把整个学习文化带来扭曲损伤?从报章看见的资料:近三成小学生患焦虑症状;小二学生患失眠;学童自杀数字逐年增加……等负面新闻,可以说是当头棒喝,不得不令我们重新思考家长们过度催谷的隐忧。

  或者更智慧一点地问:就算赢在起跑线的战术真会奏效,带给子女高薪厚职,一帆风顺的事业或富甲天下,这真的是人生活着最大的目的?是圣经所指的丰盛人生吗?若是过分追捧财力名声,却自我中心,又是大家所向往的生命吗?我们不是看见不少富商名人因贪腐而潦倒收场吗?

  记得小时体育老师教导要增加长跑胜算,战术就是学习留力,不要在开始时就耗尽气力,以博取终点线的胜利。听来不无道理,其实古今中外很多历史伟人,可能在青少年时代曾经历坎坷,但在人生终结时却是光芒四射的胜利者,受万世称颂景仰。

  保罗快要离世的时候就说:「那美好的仗我已经打过了,当跑的路我已经跑尽了,该信的道我已经守住了。从此以後有公义的冠冕为我存留……」(提後四7-8)正好说明人生到了尽头,若我们一直忠心,努力完成神所委托我们的职分,那份终极的荣耀是何等的灿烂夺目!

  若我们放眼整个人生,超越起跑线的短暂成功,不就是生涯更智慧的规画吗?

  

  〈教学抗逆〉专栏由罗懿舒校长及刘帝杰博士携手合作撰文。

  罗校长以教育为主轴,审视何为长远健康有效的学习。刘博士提出援解方案,引领读者寻求上主的全人医治。更期望读者由现在所关注的抗疫,联想在人生逆境中的学习与自我增值。

  作者罗懿舒终身从事教育,曾任浸会大学助理讲师一年,圣士提反书院教师及校长十七年,马鞍山崇真中学校长十五年,现任怀恩浸信教会幼稚园校监。刘帝杰现居美国任市场拓展高级经理,为首届香港出版双年奖商管书作之得奖者。

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