2860 期(2019 年 6 月 16 日) ◎ 画出深情 ◎ 黄叶仲萍

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  「海量」是形容一个人的气量,待人接物包容性强。

  可是「海量」却与我们走过的教育之路大相径庭。在教育制度里,我们要学习标准尺度,并且要接受优胜劣败,人有等次阶级,考试把我们分流配对,甚至连我们的将来也因此规画了。

  海洋丶湖泊丶池塘是雨水滙集的地方,也代表着不同的容量,而海是承接多方的水,大河最终滙集的地方。海是水最终的归属,也是水最终的流向。保育水源,海也让许多的生物生长。不过近年海水污染丶海洋温度改变,令到生态环境改变,生物的生长情况备受冲击。

  本来一个人的家该像海能够保育一个人的成长,但是对一些失衡的家庭来说,家却是伤害的来源,家促使他们变得畏缩丶自衞丶冷漠。这都是因为家不能够发挥出家的功能!

  家庭治疗的先驱Murray Bowen深入研究家庭,他发现「家」虽然像是一个抽象概念,但是「家」却有着许多实在的特质,亦有一些特别的连锁特性。家庭是一个生态系统,如果系统产生改变,生态环境随而改变,促使家庭成员改变来适应系统并且保持它的平衡。例如家庭的主要经济来源失去了,家庭其他成员自然会分担,或被迫要负起养家的责任。如果家庭的感情支持匮乏,其中一些成员亦会承担或支持其他成员的感情需要。假如「家」不能保育一个人,他就会从别的地方去寻求,寻寻觅觅,有人找到信仰,或有人找寻爱情丶朋友丶嗜好等等。海的包容,它给予的空间及接纳就可以令人满足了。在辅导的工作上,往往我们见到的也是追寻良久的人,而他的满足是自本身感受被接纳,这简单的需要满足了,他就能够实验自己的能力。

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