讨论香港教育生态
分享边缘教学心得

2780 期(2017 年 12 月 3 日) ◎ 要闻

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  基督教文艺出版社於十月二十一日,假天地图书地库展览厅举办「边缘教育的爱与力」分享会。於正生书院任教超过七年的梁宝仪老师,以及「陈校长免费补习天地」的创办人陈荭,分享他们在非主流场域执教的心得,同时亦剖析了现时香港的教育生态,细说心中的理想教育。

  应试教育与理想教育

  香港正统学校偏重应试教育,当中存在不少问题。香港教育被考试制度支配,师生比例不正常丶教师工时长丶工作量过多,加上教席长期不足,老师所承受的压力甚大。曾在主流学校执教多年的梁宝仪老师表示:「我十分痛恨非人化的教育环境。在主流学校,老师要花时间应付教育局要求的行政文件,然而我认为花这些时间与学生下棋更有意义。在正生书院,跟学生一同生活,像孔子丶耶稣和释迦牟尼一样,不但教知识,也教他们做人,大抵上这就是我心目中最佳的教学环境。」

  谈到理想教育,陈荭校长笑言:「若香港不需要有正生书院和补习天地这两个机构存在,应该就是理想教育了。」他续说,学校应秉承有教无类精神,照顾不同学习需要的学生,另外也要改变现时应试教育的模式,推动创新教育,让学生得到更多空间作多元发展,而非只为考试而读书。

  乐见学生成长

  两位讲者服侍边缘羣体多年,当中有苦有乐,然而谈到学生的成长故事,脸上都会挂满笑容。梁老师所教的学生都是在戒毒中或有行为偏差的,正生书院正是以基督信仰来教导曾误入歧途的学生,以爱感化他们重回正道。她说:「曾经试过被学生针对,甚至在全校师生面前被骂。不开心时,放工回家便会哭一场,然後祈祷。然而,我知道每个学生背後的故事,所以会体谅他们,同时学习忍耐。」在梁老师的悉心教导下,这个骂她的学生亦改过自新,竟主动申请延长学习年期,一直读至中六才离开,更在全校面前向老师道歉。

  陈荭於二零零九年放弃百万年薪的校长职位,转做教育义工,创立「陈校长免费补习天地」,专为基层贫困学童提供免费补习和兴趣班等教育支援。他指,当年毅然放弃校长的职位,是因为看到基层学童在不完善的教育体制下,备受忽视。於是,他便开始接触「夜青 」,提供一对一免费补习,希望帮助初中辍学的学童重返校园。

  时至今日,陈校长的机构已从一个人和几个学生,发展至一万名义务教师和近万位学生的组织。他说:「我所接触的个案,有成功重返校园,也有失败例子。一路上得到社会各界支持,才能帮到更多基层小朋友。」当日,陈校长分享了其中一位受助学生明仔的故事,他中三辍学,留有案底,後来持续补习英文,及後报读香港专业教育学院,接着入读大学。他一路上经历了不少困难,如考了七次雅思(IELTS)才达赴英留学要求等,陈校长都出心出力出钱地帮忙,如今明仔快将大学毕业,令人鼓舞。

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