孩子感受到您的爱吗?

2759 期(2017 年 7 月 9 日) ◎ 家庭牧养 ◎ 简雷瑞怡

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  最近一项调查发现,本港儿童及青少年的精神健康每下愈况,主要的压力来源包括学业成绩丶对自己的要求丶家长的期望。很多家长亦表示,很多时候,因着子女的学业问题,弄到自己情绪失控丶发脾气丶头痛丶失眠等等。

  面对这些情况,很多讨论都围绕着香港的教育问题,这里想从家庭教育的角度去看看,孩子内心的真正需要是甚麽?

  家长对子女的学业有所期望,是可以理解的,只是父母的期望怎麽会变成是子女的压力呢?究竟孩子在学习的过程中,需要的是父母怎麽样的帮助呢?

  让我们回到课室的情境:数学老师正在派发测验试卷。当孩子看到自己的试卷只得四十分时,他会扬着试卷,大摇大摆地走回座位?还是垂着头,默然地回到座位坐下,心里盘算着怎样面对父母呢?

  「你怎麽搞的,昨天不是已经跟你温习过了吗?你的心在哪儿?怎麽教极你都错,对你真的很失望。还不拿功课出来做,今晚把这试卷再做一次,再有错的话,今晚不用睡觉。」

  学业成绩不理想,孩子已然自觉羞愧,回到家里,更要面对父母严苛的脸孔,听到的是更多的责备丶批评。孩子从哪儿可以获得鼓励,可以重新得力,努力求进步呢?

  父母对子女有期望,然而,子女对父母,又期待着甚麽呢?让我们看看以下父母的处理方式,父母:「看来你对四十分这分数都有些失望,对吗?让我们看看怎麽可以做得更好?」

  然後,父母拿起试卷,先指着做对了的题目,说:「这题全对,很好啊!噢,这题其实不容易的,你也完成了一半,很不错呢!」

  孩子:「但是我做错了很多题,只拿到四十分。」

  父母:「这四十分也是你努力得来的,对吗?来,让我们再看看其他的题目。嗯,这题做不来,你觉得难在哪儿呢?」

  在引导孩子找出正确答案後,父母拍拍孩子的肩膀,说:「很好,错了没关系,最重要是知道如何改正。我相信下次你一定会做得更好的。加油啊!」

  相信此时这孩子的心里,充满着感恩,感谢的是父母对他的肯定,感谢父母的包容丶接纳;感谢父母的鼓励;更重要的是,孩子感受到父母对他的爱,而这爱并不与他的行为表现挂钩。他也清楚知道父母对他的期望,而因为爱的原故,他会更加努力,因为他知道无论他表现如何,父母对他的爱是不变的。

  天父对我们的爱也如是啊!

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