反叛？服從？

第 2595 期（2014 年 5 月 18 日）
◎　心靈絮語　◎　李碧如

　　南韓「歲月號」沈船慘劇發生好一段時間了，每次腦海浮現學生遇難前以手機拍攝的船艙畫面，心裏就好難過，那些學生實在太聽話，太服從了，完全沒有半點質疑船公司廣播的可信性，真是乖乖地留在原地等候，直到……

　　而就在他們安靜地等候時，船主跟船員正悄悄地逃離了將沈的船，年輕學子的信任，換來的是無可挽回的死亡，能不令人扼腕切齒麼？

　　誰也不會知道，假如學生們不聽話，假如他們一齊湧上甲板，船會加速下沈，死的人更多？又或是更多人有機會擠上救生艇，更多人逃出生天？這是永遠沒有答案的問題，但不管如何總該一試，而非坐以待斃啊！

　　「歲月號」事件值得從事教育工作的人思考，究竟我們應該教養出怎麼樣的下一代？對權威絕不懷疑，只是一味服從的跟隨者；抑或是敢於挑戰權威，敢於問為甚麼進而懂得獨立思考的人？前者易於管理，而後者卻往往能闖出新天。又要馬兒敢創新，又要馬兒不思考，這本身就是很大的矛盾。

　　早前到公共圖書館為小朋友講《西遊記》。當我講到孫悟空如何勇闖龍宮，如何大鬧天宮的時候，我問那些只有三至六歲的小孩，覺得孫悟空怎樣，他們眨着眼睛答：「他好曳曳！」聽到孩子的回答，我無語。的確，在成人眼中，孫悟空真是反叛透頂，視權威如無物的「甩繩馬騮」，誰敢教孩子學他呢？但這世界其實需要悟空，否則，這角色也不會深入民間，千百年來受老百姓愛戴。

　　假如「歲月號」上有一個學生敢做悟空，敢去質疑權威，只要有一個，也許，就不致喪掉幾百條年輕的生命。

【要聞】