「行到水窮處,坐看雲起時」—王維《終南別業》
走過人生的第一擊,已是四年多的日子。
眼前的他,不再是「學生哥」,按他的年歲,大概也不再垂直發育,橫向發展反證他已是「大個仔」,拍著他的肩膊,輕捏他的「老鼠仔」肌肉,來一句新年祝福:「拼搏奮進,一百八十磅,磅磅為耶穌」。
掛著粗邊眼鏡,一身時款便服,好一派現代職青look,午膳茶聚,禁不住為他當年的抉擇感恩。
回望四年多前,正是青少年失業高峰的艱辛歲月,他拿著成績單步出校園大門—從來沒有想過五年的中學生涯卻換來「零分離場」的結局,轉身步入人力市場,卻茫茫然不知何去與何從,一念及此,恍然頓覺已加入雙失青年大軍
「講到雙失,我經驗過一個轉捩點,就是我剛中五畢業的時候,讀書沒有努力,會考放榜,很不幸地一分都沒有,當時的感覺是不知如何是好,突然間不知道自己的方向,應該重讀還是出來工作,或報讀其他課程,一時間未能決定。事前自己沒有思想過這些問題,一切只待放榜後再作打算,但當取得成績之後,整個人變得著急起來,不知怎樣打算,變得很徬徨。」
升學欠成績,工作無資歷,如何是好?
「幾天之後,自己才接受這個零分的事實,開始盤算一下自己,應該找工作或是重讀。想深一層,自己對現時所學的科目並沒有興趣,又沒有用處,最後報讀VTC(職業訓練局),找回興趣科目。」
後來他選擇了大公司的學徒計畫,領一份微薄的薪酬,一切由低做起
四年後的今日,他已搖身一變,由學徒變成師傅仔,人工倍增
面對人生的打擊與困惑,如何脫困?在輔導學的範疇,提供了「易框重塑」(reframing)的視窗,只要在困惑的周邊,添上新的框架,為處境掙扎提供新的視點(a new horizon),繼而生發新的意義。
涉足雙失,轉換思想框架—找著自己的職志興趣,由低做起,踏實上路,雖還未有甚麼「成就」,但他的職志路—當是愈走愈光明。
牧養錦囊:人生如畫戲,縱不能「換畫」,但不妨轉換思想框架,以新角度處之。
註:查本文乃上期《愛在「同履心」》一文的上篇,敬希對照閱讀,謝謝。因供稿遺漏,謹此更正。
張錦棠(基督教青少年牧養團契副總幹事)
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