文章搜寻应～放弃与上进的抉择
第 2136 期（2005 年 7 月 31 日） ◎ 交流点 ◎ 陈一华（宣道会锦绣堂顾问牧师）
香港—是个百分百高度竞争，市场主导的国际大都市，不但在商业层面，显出经济挂帅的霸气；在教育方面亦出现焦头烂额的竞争，长期以来，冀盼踏入大学门坎的莘莘学子，简直数以万计，但相比八所大学所能提供的学额，实望尘莫及，面对残酷而现实而遭陶汰者，大有人在，如此僧多粥少的局面，多年来仍是一个死结。
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推特无可厚非，家境富裕者无疑较贫穷家庭占优，他们升读大学的道路（包括国内与外国升学）是宽敞的，机会较多，这也是不争的事实。笔者认为若每位年轻人都可以念大学，实乃可喜可贺之事，但事实告诉我们，并非每位年轻人均钟情大学教育，有些喜欢创业，有的很想发挥艺术才华，也有的盼望投身服务行业，当然，渴想完成大学者，仍是大部分年轻人的梦想。因此，笔者建议政府将来推行「三三四」教育模式时，应给予每位年青人获得十二年免费教育的机会，即由小学至高中毕业，那么，全港轻少年人至少拥有高中教育的培训，不论是家境贫富，均可确保奠定十二年免费教育的基础。
高中毕业后，无论可进大学与否，均不能定准谁是成功或失败者，这阶段的抉择，并非就业或就读那么简单且表面的选择，而是放弃与上进的抉择。有机会念大学者，须认真求学装备自己，绝不应放任自己或过好逸恶劳的生活；相反，提早踏进社会者，也不用妄自菲薄，只要努力上进，把握每个学习与发挥的机会，充实自己，必会塑造成理想的材料。况且世界的知识是学海无涯的，学习与进修已超逾年龄的限制，古语有云：「活到老，学到老！」确立终身学习的目标，如此一来，能否进入大学与否，已不能定一生前途是康庄或崎岖，最主要的关键乃取决于个人作了放弃抑或上进的抉择！