享名著.育亲情

2023 期(2003 年 6 月 1 日) ◎ 开卷有益 ◎ 李碧如

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  提起小说,家长通常会把它视为消闲读物,所以并不特别鼓励孩子阅读,有些甚至担心孩子沈迷而荒废学业。不过,当孩子年纪渐长,升上高小初中,如果不及早培养阅读小说的能力,以后恐怕再也不会读小说,那他就失去许多乐趣,也失去跟「智者」学习的好机会。

  好的小说其实是人生的缩影,透过小说可以认识人和认识社会。譬如读曹雪芹的《红楼梦》,就读到「世事洞明」「人情练达」的学问;读雨果的《悲惨世界》,可以看到当时社会的黑暗与不公平。

  读小说,首先要读的自然是经典作品。因为能够成为经典,必定有其不朽价值,从名著入手,是培养孩子阅读品味的最佳手段。可是,名著通常篇幅长内容又艰深,那岂不吓怕孩子?那就从名著简写本入手吧。

  不论中外名著,绝大部分已有简缩版本,选取时以能保留原著精髓、文字通畅而易于阅读者为上。最好先引导孩子对名著有基本认识,譬如作者、背景等,然后开始阅读才会收到预期效果。假如有相关电影、电视作介绍,好像早一阵流行的哈利波特、魔戒热潮,又或西游记电视剧等,都是带孩子进入文学殿堂的好媒介。

  在孩子阅读名著的时候,如果父母能同时跟孩子分享自己的阅读经验,那就不单培养孩子阅读兴趣,而且可以增进亲子情-是有别于孩子童年时的那种亲子情,更近乎朋友间的情谊。

  会读小说的孩子已踏入少年期,他们正尝试探索人生并且有很多憧憬,家长可以利用小说向孩子展现人生的黑暗与光明,并且透过讨论引导孩子反省和思考。这样,爸妈便能适时地了解孩子成长的困惑,可以利用对书中人物的批判或赞扬向孩子婉转提供意见,还可以借着小说情节或人物际遇向孩子分享自己的苦乐哀愁,自己的人生观价值观,如此,父母子女就能够成为无所不谈的好朋友。

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