有甚么分别

1876 期(2000 年 8 月 6 日) ◎ 童话世界 ◎ 龚立人

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  大女儿很开心知道可以升上小三。晚上,她跟我说:「Daddy,究竟二年级跟三年级有甚么分别?」我答:「除了多一画外,分别应该不大吧!」她笑着说:「我不是问这个问题。」她似乎已习惯我的「牛头不搭马嘴」的作风。

  我反问:「一年级跟二年级有甚么分别呢?」想了一会,她说:「一年级同学不准带零用钱回校。此外,小息时,他们也不准到操场去。」我继续问:「你是否觉得二年级比一年级多一些自由呢?」她点点头。我说:「三年级将会比二年级更多一些自由。」她似乎未能联想我的意思,我进一步解释:「例如,三年级同学可以选择参加童军,但二年级同学就没有这选择的自由了。」她很认同地说:「是呀!要到四年级才可以做风纪。」

  我问:「但你是否觉得当自由多了一点时,责任就会相继增加。」她点点头说:「是呀!一年级忘记带课本和功课时,老师会帮你写手册,但升二年级后,就要自己写。」我说:「不只这样,一年级时,Daddy要帮你检查功课和书包,但二年级就不用了。因为你自己要负责任。」她有点担心地问:「究竟三年级有甚么加添的责任呢?」我答:「我不知道,但肯定的是,你的责任一定会比二年级重一点。」她问:「我应付得来吗?」

  我微笑着说:「当然。否则,你就不会升上三年级,你又不会有选择做童军的权利。」她笑着说:「Good night。」

  究竟升班是关乎学习的能力,还是关乎责任的承担呢?若果两者都是这样重要,但我们的教育是否真的这样相信和实践呢?

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